





① Qué es y por qué es clave en la educación infantil: orígenes y bases teóricas; diferencias entre tipos de disciplina y principios clave de la DPR.
② Disciplina Positiva en el aula: límites, normas y regulación emocional.
③ El comportamiento como forma de comunicación: conductas desafiantes por necesidades no cubiertas; cómo gestionar conflictos en el aula.
④ La importancia del vínculo y del clima escolar en el comportamiento infantil: cómo influye la actitud del docente en el comportamiento; grupo en el aula; cómo fomentar el vínculo y habilidades sociales.
① Implantarlo en el aula. Herramientas y estrategias dinámicas.
② Comunicación positiva y asertiva con alumnado infantil: motivación positiva vs. negativa; comunicación positiva; asertividad.
③ Relación con las familias: relación directa; relación indirecta: cómo gestionar conflictos con las familias.
④ Casos prácticos reales y reflexión final.
⭑ CONSEGUIRÁS HABILIDADES PRÁCTICAS REALES EN EL AULA:
⭑ aprenderás a organizar la jornada en el aula basándote en metodologías respetuosas;
⭑ a diseñar pequeñas actividades educativas en coordinación con la educadora titular;
⭑pondrás en práctica estrategias de gestión emocional (validar emociones, ayudar y mediar en conflictos o interacciones...);
⭑ colaborarás en momentos clave como la comida o momentos de descanso aplicando el acompañamiento respetuoso;
⭑ conectarás toda la teoría con la práctica real en el día a día en la escuela infantil.
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